Valdés Pérez , T., Melón Rodríguez, R. G., & Urda Bordoy, M. (2026). ESTRATEGIA EDUCATIVA PARA EL USO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA FORMACIÓN DE ESTUDIANTES DE MEDICINA. Revista Pensamiento Científico Latinoamericano, 5(9), 275–282. Recuperado a partir de https://rpensamientocl.com/index.php/rpcl/article/view/220