VALDÉS PÉREZ , Tamara; MELÓN RODRÍGUEZ, Raquel Georgina; URDA BORDOY, Marco. ESTRATEGIA EDUCATIVA PARA EL USO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA FORMACIÓN DE ESTUDIANTES DE MEDICINA. Revista Pensamiento Científico Latinoamericano, [S. l.], v. 5, n. 9, p. 275–282, 2026. Disponível em: https://rpensamientocl.com/index.php/rpcl/article/view/220. Acesso em: 26 oct. 2026.