Un constructo imprescindible en la proyección social de la Universidad: la vinculación con la sociedad

Resumen

El presente artículo científico aborda uno de los problemas actuales inherentes a la dinámica universitaria, a saber, el constructo de vinculación con la sociedad, el cual designa predominantemente la proyección social de la Universidad hacia la comunidad, como contexto social en el que se inserta. Sostenidos en los antecedentes históricos y lógicos del concepto, consideramos pertinente focalizar el análisis de las esencias en él contenidas, lo que nos permitirá no solo su valoración epistémica, sino también su aplicación consecuente a la dinámica del sistema educativo ecuatoriano, en aras de atenuar la discriminación socio-educativa de grupos vulnerables, como la niñez y adolescencia, que viven en la marginalidad y la pobreza de los barrios suburbanos.

Los resultados gnoseológicos expuestos pueden ser generalizados a otras investigaciones de igual sesgo, con la subsiguiente construcción teórica y metodológica de aquellas.